October 25th, 2017

Анализ-синтез.

Буду краток (нет).

Наблюдения за неким малолетним ребенком, а также опрос родителей позволили сформулировать довольно неожиданную гипотезу.

Получается, по наблюдениям и опросам, что дети резко делятся (почти поровну) на две группы, практически без промежуточных звеньев. Одни начинают говорить с года, другие с двух; то и другое ну пусть плюс-минус два месяца. Моя мать, к примеру, утверждает, что в два я уже все буквы знал, а в два с половиной читал - нет повода ей не верить, однако все, включая и педиатров, бодро сообщают, что в два года не говорить (не ТОЛКОМ, а ВООБЩЕ) есть вариант нормы.

Не, я понимаю, что слово "подвиды" надо загнать в тот угол сознания, откуда оно вылезло. Что это такой же вариант нормы, как серые глаза или карие. Но, блин - академик норма и дворник норма, неужели же это видно настолько рано?